План роботи
методичного об'єднання класних керівників
на 2024-2025 навчальний рік
Проблемне питання:
«Формування конкурентоспроможної особистості шляхом впровадження інноваційних виховних технологій»
Обговорено та схвалено
Протокол № _1_ від 30.08.2024
Керівник методичного об’єднання
Качур О.З.
Тематика засідань
шкільного методичного об’єднання класних керівників
№з/п |
Зміст роботи |
Дата |
Відповідальний |
Відмітка про виконання |
||
І засідання - вересень 2024р. Тема «Організація виховної роботи в умовах воєнного стану на 2024/2025 н. р. Роль класного керівника». |
||||||
1. |
Затвердження плану роботи методичного об’єднання класних керівників на 2024/2025 навчальний рік. |
05.09 |
Качур О.З. |
|||
2. |
Визначення основних напрямків виховної роботи на 2024/2025 навчальний рік. |
Цаль Л.О. |
||||
3. |
Обмін досвідом: «Акцент в організації роботи класного керівника з колективом учнів». |
Класні керівники |
||||
4 |
Організація роботи ради профілактики на 2024-2025 н.р. |
Цизь Є.Є. |
||||
5 |
Організація роботи з батьками (батьківський лекторій та школа молодих батьків) |
Цаль Л.О. |
||||
II засідання жовтень 2024р. Тема «Національно – патріотичне виховання здобувачів освіти в умовах сьогодення». |
||||||
1 |
Реалізація Стратегії національно – патріотичного виховання в роботі закладу |
11.10 |
Цаль Л.О. |
|||
2 |
Виступ “Патріотизм: мода чи самосвідомість нації. Що таке патріотизм, у чому він проявляється?” |
Ковач Г.В. |
||||
3 |
Виступ “Засади патріотизму в організації роботи учнівського самоврядування” |
Скабук С.Ф. |
||||
4 |
Обмін досвідом “Спільна робота громадськості, навчального закладу та сім'ї у становленні особистості” |
Класні керівники |
||||
5 |
Відвідування національно-патріотичного виховного заходу дитячої спілки “Волиняночка” |
Скабук С.Ф. |
||||
ІІІ засідання – лютий 2023 р. Тема «Особистісно-соціальні компетентності класного керівника як один із шляхів запоруки безпечного освітнього середовища вільного від будь яких форм насильства, проявів булінгу та дискримінації» |
||||||
1. |
Дискусія “Роль класного керівника у створенні безпечного освітнього середовища” |
21.02 |
Класні керівники |
|||
2. |
Психологічна робота з учнями. Результати проведеного анкетування з учнями 5-9 класів. |
Цал Л.О. |
||||
3. |
Круглий стіл. Виховання в учнів свідомого ставлення до свого здоров’я, формування здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного і психічного здоров’я (обмін досвідом) |
Класні керівники |
||||
4. |
Методичні перегуки. Огляд та вивчення науково-методичної літератури та інтернет ресурсів з теми засідання. |
Качур О.З. |
||||
ІV засідання – квітень 2024 р. Тема «Проєктування виховного середовища класу в контексті «Нова українська школа». |
||||||
1. |
“Педагогіка партнерства - ключовий компонент формули НУШ” |
18.04 |
Класні керівники 1-4 класів |
|||
2. |
Виступ “Особливості організації виховної роботи в інклюзивному класі в умовах НУШ ” |
Борис О.О. |
||||
3. |
Обмін думками “Ментальне здоров’я учнів в умовах військового стану.” |
Класні керівники 5-9 класів |
||||
4. |
Творчий портрет класного керівника. Презентація досвіду класного керівника 9 класу Ковач Г.В. Відвідування виховної години класного керівника Ковач Г.В. |
Цаль Л.О. Ковач Г.В. |
||||
V засідання - травень 2024р. Підсумкове засідання |
||||||
1. |
Виконання плану роботи методичного об’єднання за 2024/2025 навчальний рік. Підведення підсумків роботи класних керівників. Перспективи планування роботи на 2025/2026 навчальний рік. Діагностичне анкетування |
24.05 |
Качур О.З |
|||
2. |
Профілактика травматизму, попередження нещасних випадків з учнями в навчальному закладі та в побуті під час канікул . |
Класні керівники |